Es ist geschafft. Das WordPress ist erfolgreich installiert. Die ersten Beiträge aus der Testinstallation sind übertragen. Bislang lief das alles recht reibungslos. Jetzt werden wir versuchen, die Homepage bis zum Schuljahresbeginn vernünftig weiter zu entwickeln.
Das schöne ist, dass ich jetzt festgestellt habe, dass sich das ganze gut mit einer „Standard-Installation“ verträgt. Mal sehn, vielleicht behalten wir beides bei.
Leider habe ich auch festgestellt, dass
– dass das „Header-Bild“ manchmal nicht angezeigt wird
und
– dass die Ladezeiten der einzelnen Seiten mir trotz einer mittleren Geschwindigkeit meiner DSL-Verbindung sehr hoch erscheinen.
Die Probleme scheinen gelöst (Kommentar).
Dieser Beitrag ist eine Erinnerung an die ersten Seiten unserer Homepage, die noch nicht mit wordpress erstellt wurden. Die Originalseiten und die zugehörige Bildergalerie wurden entfernt.
Ein Schuljahr haben rund 25 Kinder der Musical-AG unter Leitung von Frau Kelemen von der Musikschule Wilhelmshaven und Frau Felmberg von der GS Rheinstraße „Max und die Käsebande“ einstudiert. Am 22.6.2013 war es endlich soweit: In der gut besetzten Aula konnte das Stück aufgeführt werden.
Alle Kinder bei der Generalprobe: Links Hadil als Max , daneben die Käsebande (dabei etliche Kinder von der Musikschule), hinten die „guten“ und die „bösen“ Käsemacher und die Käseolizei (alles Kinder der GS Rheinstraße)
Der Inhalt: Alljährlich treffen sich in Käsien die besten Käsemacher der Welt, um ihre neuen Kreationen vorzustellen.
Auch die Käsebande mit ihrem Anführer Max freut sich, hat sie doch immer die Möglichkeit, viel leckeren Käse zu ergattern. Darüber sind die Käsemacher natürlich nicht erfreut, doch auch der Käsepolizei gelingt es nicht, die schlauen Mäuse zu fangen.
Die Nachricht, dass König Kurt von den „Bösen“ Yogi Yoghurt und Rolli Harzer abgesetzt und Prinzessin Mozarella ins Gefängnis geworfen wurde, verbreitet sich wie ein Lauffeuer. Die Bösewichte wollen einen Einheitskäse herstellen und damit viel Geld verdienen. Was tun? In ihrer Not verbünden sich die Käsemacher mit den frechen Mäusen, denen es durch eine List gelingt, Prinzessin Mozarella zu befreien und die Bösewichte einzusperren. Die Prinzessin wird zur neuen Königin, und alle freuen sich. Die Bösewichte kommen erst wieder frei, wenn sie 10 Tonnen Einheitskäse aufgegessen haben!
Happy-End: Prinzessin Mozzarella ist befreit und auf dem Thron. Alle Bewohner Käsiens freuen sich. Es gibt wieder richtigen Käse!
Persönliches Fazit: Ein Musical, das mit viel Liebe einstudiert und den Zuschauern präsentiert wurde. Schöne Kostüme, eine gelungene Deko, gut aufgelegte Mitspieler und flotte und gut gesungenen Lieder ließen den – meiner Meinung nach schwachen – Inhalt zur Nebensache werden. (D.T.)
Dieser Beitrag ist eine Erinnerung an die ersten Seiten unserer Homepage, die noch nicht mit wordpress erstellt wurden. Die Originalseiten und die zugehörige Bildergalerie wurden entfernt.
Um 11.00 Uhr begrüßte Herr Bergner die Gäste in der Aula. Bürgermeister Holger Barkowski überbrachte die Grüße von Rat und Verwaltung. Die Klasse 4b umrahmte die Veranstaltung mit den Liedern „Paule Puhmanns Paddelboot“ und „Der kleine Mann im Ohr“. Um 13.00 Uhr führten viele Klassen Sketche, Tänze und Lieder vor. Es schloss sich ein Workshop der Tanzschule Dunse an, aus dem später zwei Tänze vorgeführt werden konnten.. Beendet wurde die Veranstaltung mit einem Luftballonsteigen, danach sangen die Kinder der Musical-AG noch 3 Lieder aus dem aktuellen Stück.
Das Wetter war gut, deshalb konnten alle Außenaktivitäten stattfinden: Fußballturnier, Glücksrad, Grillen, Hüte basteln u.v.a.m
Zum Abschluss des gelungenen Schulfestes ließen die Kinder Luftballons steigen.
Luftballons steigen auf
Erste Berichte der Kinder
Die Auftritte
Wir waren als erste auf der Bühne und haben „Paule Puhmanns Paddelboot“ gesungen. Und danach kamen die Reden von Herrn Bergner und vom Bürgermeister. Danach haben wir den „Kleinen Mann im Ohr“ vorgetragen.
Sommerfest
Im Sommerfest hat die Klasse 3c selbst gemachtes Eis verkauft. Es gab auch ein Fußballturnier. Die 4a hat im Finale gegen die 3b gewonnen. Es gab auch eine Fußball-Torwand , wenn man trifft bekommt man ein Geschenk. Baschir
Mein Auftritt
Wir haben ein Lied gesungen das hieß:“In Paule Pumans Paddelboot“ und einen Rap gemacht. Der hieß „Mann im Ohr“. Wir haben es bei Herrn Bergner eingeübt. Ich habe am Xylophon gespielt. Wir haben sehr viel geübt . Tabea
Schnappschüsse
Die Originalseite ist derzeit (August 2021) noch vorhanden und kann unter folgendem Link aufgerufen werden: Erste Seite unserer Homepage</p
Die darin enthaltenen Links sind teilweise nicht mehr gültig!
(Artikel aus der Schulzeitung zum 5-jährigen Jubiläum)
Obwohl erst 2003 mit der Ruselerschule eine der Südstadtschulen geschlossen wurde, war bald klar, dass eine weitere Schulschließung oder – zusammenlegung erforderlich sein würde, da weder die Oldeoogeschule noch die Grundschule Allerstraße für sich allein längerfristig genügend Schüler haben würde. So wurde nach längerer Diskussion und mit einem sehr knappen Abstimmungsergebnis im Rat mit einem Investor die Reaktivierung der ehemaligen Realschule Helene-Lange-Schule als zukünftiger Grundschule vertraglich vereinbart. Die Entstehung der Schule weiterlesen →
Unsere Schule ist zwar in ihrer heutigen Form erst 10 Jahre alt, aber sie hat viele Wurzeln, besonders die Helene-Lange-Schule, die Grundschule Allerstraße und die Oldeoogeschule. Deshalb soll hier kurz über die Geschichte dieser Schulen, alle bei ihrer Auflösung über 100 Jahre alt, berichtet werden.
(Dieser Artikel sollte eigentlich in der Schulzeitung zum 5-jährigen Bestehen erscheinen, konnte jedoch aus Platzmangel dort nicht veröffentlicht werden.)
Unter diesem Titel finden seit etlichen Jahren in den 3.Klassen Vergleichsarbeiten in Deutsch und Mathematik statt. Die Beteiligung im Bereich „Lesen“ ist Pflicht. VERA 2013 weiterlesen →
Seit 2010 gibt es an der GS Rheinstraße als Kooperationsprojekt mit der VHS Arabisch-Unterricht für Kinder. Die Lehrerin ist die im Libanon geborene Rana Taleb, die seit fast 20 Jahren in Wilhelmshaven lebt.
Für Kinder dieser Schule gibt es mehrere an den Klassen orientierte Gruppen . Daneben existiert eine offene Gruppe für Schüler anderer Schulen, an der Kinder aus ersten bis achten Klassen teilnehmen, darunter sowohl ehemalige Rheinstraßen-Schüler als auch solche von anderen Schulen, einige kommen sogar aus Varel.
Hier wird Hocharabisch in Wort und Schrift gelernt.
Die Kinder können, so berichtete Frau Taleb, alle mehr oder weniger gut umgangssprachliches Arabisch, das aber in den verschiedenen Ländern unterschiedlich ist. In ihrem Unterricht wird das Hocharabische in Wort und Schrift unterrichtet. Mit der arabischen Schrift, die völlig anders ist als unsere lateinische, kommen die Kinder schnell zurecht. Die Eltern können hier meistens auch nicht helfen, weil diese oftmals diese Schrift auch nicht können.
Die Nachfrage nach diesen Kursen, die zwar Geld kosten, aber mit 20€ im Semester bezahlbar sind, ist groß. Es kommen oft Anfragen, ob noch Kinder aufgenommen werden können. Leider ist die Finanzierung dieses Projektes nicht gesichert, deshalb steht noch nicht fest, wie lange der Unterricht in der jetzigen Form weitergeführt werden kann. Aber, so Frau Taleb, falls die bisherige Finanzierungsgrundlage entfalle, müsse man sich unbedingt bemühe, andere Möglichkeiten zu finden, dieses Angebot aufracht zu erhalten.
Hier schreibt Baschir seinen Namen auf Arabisch.
von der Schule Rheinstraße
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